Disturbi Specifici dell'Apprendimento
(D.S.A.)

D.S.A

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento sono disturbi del neurosviluppo che riguardano le abilità scolastiche, quali la capacità di leggere, di scrivere e di calcolare in modo corretto e fluente, in relazione al livello di scolarizzazione ricevuto e raggiunto.

Dipendono dalle diverse modalità di funzionamento delle reti neuronali coinvolte. Non sono correlati né a deficit di intelligenza né a problematiche ambientali o psicologiche o a deficit sensoriali.

In base al tipo di difficoltà specifica coinvolta, si dividono in:

1.

DISLESSIA

Disturbo specifico della lettura che si manifesta con difficoltà nella decodifica del testo.

2.

DISORTOGRAFIA

Disturbo specifico della scrittura che si manifesta con difficoltà nella competenza ortografica e nella competenza fonografica.

3.

DISGRAFIA

Disturbo specifico della grafia che si manifesta con difficoltà nell'abilità motoria della scrittura.

4.

DISCALCULIA

Disturbo specifico dell'abilità di numero e di calcolo che si manifesta con difficoltà nel comprendere e operare con i numeri.

Studio Prisma

Di cosa ci occupiamo

Clinica

Prevedendo al suo interno un’équipe di professionisti autorizzata da ATS Milano Città Metropolitana (équipe n.102), atta a effettuare la prima certificazione diagnostica valida ai fini scolastici. 

E’ composta dalle tre figure professionali previste dalla normativa vigente (Neuropsichiatra infantile, Psicologo e Logopedista) che valutano ciascuna situazione in maniera coordinata e sinergica.

Formazione: diretta agli insegnanti per acquisire competenze nell’individuazione di alunni con difficoltà di apprendimento, inviare ai servii preposti e incrementare strumenti per intervenire efficacemente in risposta ai bisogni specifici di ciascun alunno. Corso di 14 ore circa.
Screening: attività di riconoscimento e individuazione precoce dei casi sospetti di disturbo specifico dell’apprendimento come da legge n. 170 del 2010, art. 3, attuabile nelle scuole di ogni ordine e grado. Percorso di 16 ore circa.

Formazione e Screening nelle scuole

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