Formazione e Supervisione

Eventi Formativi e di supervisione

Organizziamo eventi formativi e di supervisione clinica multidisciplinari al fine di rispondere a molteplici e differenti bisogni attraverso una metodologia di partecipazione attiva.

Obiettivo

L’obiettivo delle singole formazioni è quello di fornire teorie, informazioni e strumenti per favorire una maggior conoscenza dei compiti di sviluppo tipici delle singole fasi evolutive e per incrementare strategie educative- didattiche. Hanno anche lo scopo di rendere il dialogo con i genitori più proficuo e di accrescere la consapevolezza professionale.

A chi è rivolto

rivolti ad educatori del Nido d’Infanzia, della Scuola Materna e a insegnanti della Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado

Personalizzazione

I corsi possono essere personalizzati sulla base di specifiche tematiche richieste e indirizzati a diverse figure professionali, enti e famiglie

Dettagli

Eventi Formativi e di supervisione

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Destinatari: Educatori del Nido d’infanzia
 
  1. Dinamiche di gruppo tra operatori
  2. Relazioni con i pari e con gli adulti di riferimento
  3. Sviluppo del linguaggio e bilinguismo
  4. Sviluppo neuro-psico-motorio
  5. Ritmi sonno-veglia, alimentazione, acquisizione controllo sfinterico
  6. Emozioni e comportamenti: aggressività, ansie, preoccupazioni, paure
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Destinatari: educatori della Scuola Materna

  1. Dinamiche di gruppo tra operatori
  2. Relazioni con i pari e con gli adulti di riferimento
  3. Sviluppo del linguaggio e bilinguismo
  4. Sviluppo neuro-psico-motorio
  5. Ritmi sonno-veglia, alimentazione, acquisizione controllo sfinterico
  6. Emozioni e comportamenti: aggressività, ansie, preoccupazioni, paure
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Destinatari: insegnanti della Scuola Primaria

  1. Dinamiche di gruppo tra operatori
  2. Relazioni tra pari e con adulti di riferimento
  3. Problemi comportamentali e strategie di prevenzione e intervento
  4. Apprendimento facile e difficile (DSA e BES)
  5. Tecnologia in età scolare: risorse e limiti
  6. Situazioni di rischio: riconoscimento, tutela e protezione dei bambini
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Destinatari: insegnanti della Scuola Secondario di Primo Grado

  1. Dinamiche di gruppo tra operatori
  2. Relazioni tra pari e con adulti di riferimento
  3. Problemi comportamentali e strategie di prevenzione e intervento
  4. Apprendimento facile e difficile (DSA e BES)
  5. Tecnologia in età scolare: risorse e limiti
  6. Situazioni di rischio: riconoscimento, tutela e protezione dei bambini
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