Laboratori e Progetti

Le attività

Le attività sono prevalentemente di gruppo rivolte a bambini, adolescenti, adulti e genitori in forma preventiva, clinica o riabilitativa.

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Scopri i nostri Laboratori e Progetti

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Destinatari: bambini dai 7 ai 10 anni
Durata: 10 incontri di 90 minuti ciascuno a cadenza quindicinale
 
Obiettivi:

Permettere ai bambini che mostrano difficoltà emotive, relazionali, comportamentali il riconoscimento delle emozioni proprie ed altrui, l’acquisizione dei modi di esprimerle e gestirle, la costruzione di relazioni adeguate.

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Destinatari: genitori di bambini che partecipano al laboratorio emozioni
Durata: 6 incontri di 90 minuti ciascuno a cadenza quindicinale
 
Obiettivi:

Condividere i passi fatti e le difficoltà che si incontrano; crescere e modificarsi assieme ai propri figli.

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Destinatari: bambini nei passaggi di ciclo, 4-6 anni oppure 9-11 anni
Durata: 10 incontri di 90 minuti ciascuno a cadenza settimanale
 
Obiettivi:

Permettere ai bambini che attraversando le fasi di passaggio mostrano difficoltà emotive, relazionali, comportamentali di usare la costruzione di storie come strumento di comunicazione, ricchezza di pensiero e di crescita scolastica e sociale.

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Genitori in connessione tra gioie e dolori del mestiere.
 
Destinatari: genitori con figli di tutte le età
Durata: 1 incontro ogni 2 settimane, il giovedi serra dalle 20.45 alle 22.15
 
Obiettivi:

Sviluppare conoscenze sulla crescita dei bambini e degli adolescenti dal punto di vista dei genitori; condividere le fatiche che si incontrano nella crescita dei figli per sentirsi meno soli; confronto su tematiche specifiche quali la rivalità tra fratelli, la seconda gravidanza, le regole, la gestione dei capricci, la ribellione adolescenziale, e molte altre.

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Genitori in connessione tra gioie e dolori del mestiere.
 
Destinatari: Bambini dell’ultimo anno di Scuola Materna che vorrebbero trovare un approccio ludico per avvicinarsi alla scrittura.
Durata: 10 incontri di 60 minuti ciascuno a cadenza settimanale
 
Obiettivi:

Si tratta di un percorso ideato per fornire la possibilità di rinforzare i prerequisiti (motricità fine, manipolazione, analisi visuo-percettiva e coordinazione oculo-manuale) e di scoprire il piacere del disegnare e della sperimentazione di diverse modalità espressive e grafo-motorie. Gli incontri prevederanno diverse fasi di sviluppo: racconto di una storia, esperienza corporea degli elementi alla base della scrittura, trasposizione grafica dell’esperienza motoria e realizzazione di un lavoretto per generalizzare i concetti appresi durante l’incontro.

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